YA SABÉIS QUE ESTOS DÍAS HEMOS TRABAJADO LOS CUENTOS DE ELMER Y CAPERUCITA ROJA EN LAS CLASES.
HEMOS HECHO UN MONTÓN DE ACTIVIDADES PLÁSTICAS, JUEGOS, TEATROS, EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN ORAL, MÚSICA...
Y COMO COLOFÓN HEMOS HECHO NUESTROS CUENTOS PARA COMPARTIR CON TODOS.
OS DEJAMOS UN ENLACE A LOS VÍDEOS QUE HEMOS CREADO EN CADA CLASE.
¡NOS LO HEMOS PASADO MUY BIEN!
AUNQUE YA HAYA PASADO EL DÍA QUE CELEBRAMOS SAN JORGE, SIEMPRE NOS GUSTA RECORDAR EL CUENTO.
OS DEJAMOS DOS ENLACES PARA VERLO EN CASA
¿OS ANIMÁIS A HACER UN DRAGÓN EN CASA? PODEMOS HACERLO CON TUBOS, CARTONES, HUEVERAS...OS DEJAMOS ALGUNAS IDEAS, PERO COMO SIEMPRE, LO MEJOR ES USAR VUESTRA IMAGINACIÓN.
¡YA NOS CONTARÉIS!
LOS JUEGOS DE SOPLO SON MUY DIVERTIDOS Y NOS SIRVEN PARA ENTRENAR LA RESPIRACIÓN Y LOS MÚSCULOS QUE INTERVIENEN EN EL HABLA.
OS PROPONEMOS VARIOS QUE PODÉIS PRACTICAR EN CASA CON ELEMENTOS MUY SENCILLOS
CARRERAS SOPLANDO (CON O SIN PAJITAS)
SEGUIR UN RECORRIDO
FÚTBOL SOPLO
JUGAR CON BURBUJAS
¡YA NOS CONTARÉIS!
ESTA SEMANA OS RECOMENDAMOS UN LIBRO QUE COMBINA LAS RIMAS DIVERTIDAS CON EL CONTEO Y POR SUPUESTO LA IMAGINACIÓN
"POR EL CAMINO"
MARIANA RUIZ
EDITORIAL KALANDRAKA
ESTOS DÍAS ESTAMOS ESCUCHANDO EN EL COLE FRAGMENTOS DE "EL CARNAVAL DE LOS ANIMALES" DE CAMILLE SAINT-SAËNS.
OS DEJAMOS UN ENLACE PARA QUE TAMBIEN LO DISFRUTÉIS EN CASA
CON LA MÚSICA EL AUTOR DESCRIBE PERFECTAMENTE CADA UNO DE LOS ANIMALES Y PODEMOS JUGAR A DESCUBRIRLOS SOLO ESCUCHANDO LA MÚSICA
¿QUE ANIMAL CREES QUE PUEDE SER?
YA EN EL SEGUNDO TRIMESTRE EMPEZAMOS A USAR LAS TIJERAS EN LA CLASE Y SABEMOS QUE ALGUNOS EN CASA TAMBIEN LO HACÉIS.
ES IMPORTANTE COGERLAS DE UNA MANERA CORRECTA YA DESDE EL PRINCIPIO, Y POR SUPUESTO USAR UNAS TIJERAS ADECUADAS A SU EDAD, DEJAR MUY CLARAS LAS NORMAS DE USO (QUE SE PUEDE RECORTAR Y CUANDO: AL PRINCIPIO CON SUPERVISIÓN DE UN ADULTO) Y GUIARLES, VIGILARLES Y AYUDARLES EN SUS PRIMEROS USOS.
RECORTAMOS PAPELES Y PEGAMOS PARA HACER COLLAGES
HACEMOS CORONAS O MUÑECOS
RECORTAMOS PAJITAS Y CREAMOS CON LA PLASTILINA
HACER PUZLES CON DIBUJOS PREVIOS
Y COMO SIEMPRE SI QUERÉIS MANDAR FOTO DE ALGUNA ACTIVDAD QUE HAGÁIS EN CASA, YA SABÉIS QUE NOS ENCANTA
YA SABÉIS QUE EN LE COLE NOS GUSTA TRABAJAR LAS RIMAS Y LOS RITMOS (COORDINACIÓN, CONTROL DEL CUERPO, MEMORIA...)
ESTOS DÍAS ESTAMOS APRENDIENDO "EL COCODRILO"
OS DEJAMOS ESTE ENLACE PARA PRACTICAR TAMBIEN EN CASA.
ESTE MES DE ABRIL LO VAMOS A DEDICAR A TRABAJAR LOS CUENTOS Y CADA CLASE HEMOS ELEGIDO UNO.
OS DEJAMOS LOS ENLACES PARA QUE EN CASA LOS DISFRUTÉIS TAMBIEN.
LOS SUPERHERÓES ARCOIRIS VAMOS A TRABAJAR "CAPERUCITA ROJA"
LOS SUPERHEROES BAILARINES VAMOS A TRABAJAR "ELMER"
YA SOLO NOS QUEDA UN TRIMESTRE PARA ACABAR EL CURSO. EN ESTOS MESES QUE NOS QUEDAN VAMOS A REFORZAR TODOS LOS CONTENIDOS YA TRABAJADOS Y ADEMÁS TODOS ESTOS:
NÚMERO 3: GRAFÍA, CANTIDAD Y RECONOCIMENTO
FORMA GEOMÉTRICA: TRIÁNGULO (RECONOCIMIENTO, CLASIFICACIÓN, REPRODUCCIÓN...)
NOCIONES TEMPORALES: ANTES-DESPUES, DÍA-NOCHE, SECUENCIACIÓN DE UNA HISTORIA (3 VIÑETAS)
NOCIONES ESPACIALES: CERCA-LEJOS, ARRIBA-ABAJO, DENTRO-FUERA, 1º-ÚLTIMO
ATRIBUTOS: LARGO-CORTO, GRANDE-MEDIANO-PEQUEÑO, ALTO-BAJO
GRAFÍAS: LÍNEAS INCLINADAS Y CURVAS
EMOCIONES: ALEGRÍA-TRISTEZA
NOMBRE PROPIO (RECONOCIMIENTO Y ESCRITURA) Y DE LOS COMPAÑEROS (RECONOCIMIENTO)
Y POR SUPUESTO SEGUIREMOS TRABAJANDO LOS HÁBITOS, LA SOCIALIZACIÓN, LA ATENCIÓN, EL LENGUAJE ORAL...INTENTANDO HACERLO DE UNA MANERA LÚDICA Y RESPETANDO LOS DIFERENTES RITMOS DE APRENDIZAJE DE CADA UNO.
